2030年建成中小学科技教育体系

教育部等七部门近日联合发布《关于加强中小学科技教育的意见》，明确到2030年基本建立中小学科技教育体系，推动课程改革、师资建设与教学方式创新。文件提出，将重点围绕科学、技术、工程和数学（STEM）领域，打造“基础认知—综合应用—创新突破”的培养路径，构建贯通小学到高中的科技教育生态。各地将分批建设科技教育实验区和实验校，推动项目式、探究式学习成为常态，提升学生动手实践与解决实际问题的能力。

意见强调，要加强科技实验室建设和校外资源统筹，利用科技馆、企业车间、实训基地等打造沉浸式学习空间，支持虚拟仿真、人工智能等新技术融入课堂。教师队伍方面，将在“双一流”高校试点培养科技教育硕士，并通过“国培计划”强化在职培训。同时鼓励科学家进校园、教师赴企业挂职，形成“学术+产业”双导师机制。家庭与社会也将深度参与，推出“家庭科技工具箱”和“小小工程师”计划，推动百城千馆向中小学生开放，营造全社会支持科技教育的浓厚氛围。