云南高考分数线(这2科老师已经感受到“生存危机”)

腾赚 2021-08-06 阅读:80
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云南高考分数线(这2科老师已经感受到“生存危机”)导语:从传统高考向新高考转变的过程,不单单是对处于过渡期的学生的考验,也是对各科老师的考验。 相比传统高考的文理分班,新高考模式更利于学生避开自己的劣势学科、发挥自己的特长,进而保证了教育的公平性。 目前我国新高考模式主要分为3+3模式和3+1+2模式。在2021年高考中,北京、上海、天津等6个地区采用的是3+3新高考模式,而广东、江苏、河北等8个地区,采用的是3+1+2模式。 在新高考模式中,由于学生选科更具有自主性,就会出现:一些老师供过于求,一些老师供不应求的情况。一般来说,供过于求的老师,就是所教科目并不受学生青睐的那些老师。 新高考实行,这2科老师已经感受到“生存危机”,直言想转行 说到不受学生青睐的科目,自然要数那些学习难度大、不容易和专业“捆绑”的科目了,就比如化学。但是在新高考实行后我们发现,“受伤”最大的不是化学,这2科老师已经感受到了生存危机,直言想要转行。下面跟随笔者来了解下,到底是哪2科老师已经被“伤害”到如此境地了呢? 历史老师,被当做文史类的首选科目,录取分数线远远高于物理类 在3+3新高考模式中,并没有要求物理和历史进行二选一,但是在3+1+2新高考模式中,物理和历史作为首选科目,只能二选一,这就让很多考生在物理和历史中犹豫不决。 事实证明,选择物理类的考生人数远远多于历史类,而从今年高考情况来看,物理类考生的录取分数线是远远低于文史类的,所以我们猜测,以后会选择历史类的考生会越来越少。 为什么选择历史学科不如选择物理学科呢? 首先,虽然历史学科学者感觉挺简单,但是想要历史拿满分很难,却每年都有很多学霸物理拿满分,所以对高分考生来说,选择物理更有优势。 其次,虽然历史学科的平均分是要高于物理学科的,但新高考采用的是赋分模式,光分高不行,还要看排名。 再次,更多的大学专业与物理科目“捆绑”,选择历史学科的考生,在选择专业时,就跟之前文科生报考专业受限是一样的。 政治老师,一门学生上课就容易犯困的科目,上大学后基本没用 虽然现在的高考试题很多都是开放性的,但还是改变不了政治是一门需要死记硬背才能拿高分的学科。也因此,很多学生不喜欢学习政治,甚至一上课就容易犯困。 事实证明,在新高考模式中,选择政治的考生人数,也在逐渐降低中,如果再降下去,那政治老师恐怕就要因为供过于求而面临“生存危机”了。 笔者觉得,老师直言想转行,就是个玩笑话,毕竟对这2科老师来说,已经拥有了铁饭碗,怎么能说扔就扔。但是对准备考教师资格证和教师编制的大学生来说,是个不小的打击。 所以笔者建议:这2科教师岗位已经供过于求,高考生在选择专业时、大学生在选择方向时,应该尽量避开这2个方向。不妨多去关注下新高考模式带火的其他学科,比如物理和地理。 对高中生来说,在新高考模式选科时,是否应该根据“热度”去选择呢? 有不少高中生在选科时,会先进性“观望”,他们觉得一门学科选择的学生人数比较多,就应该是自己应该选择的。这种靠“热度”选科的方式,是否应该提倡呢? 笔者认为,高中生选课前可以先进行“观望”,但不要盲目从众,热度高的学科不一定是适合自己的。建议考生在选课之前,先进行关于专业领域的初步规划,再根据自身能力。 写在最后: 新高考实行后,这2科老师已经感受到“生存危机”,想要当这2科老师的大学生,需要三思后行。但是,即便是选择这2科的学生人数很少,也不代表这2科不值得高中生选择。 而且无论高中生选择哪一门科目,学习习惯和学习方法,才是提高学习效率和学习成绩的重要因素。所以高中生想要在高考中取得好成绩,不要怪老师,不要怪科目,多次自身去提升。 最后,要对这2科老师说,虽然选择这些科目的学生少了,但是你们仍然是太阳底下最光辉的职业,仍然能在岗位上发光发亮。 今日话题:你觉得学生选科应该看“热度”吗?

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